中考真题作文解析汇总目录

中考真题作文打卡第9期

2025年河北中考作文解析：下小雨啦

原题

21.阅读下面文字，根据要求写作。

嘀嗒，嘀嗒，下小雨啦！

小草说：下吧，下吧，我要发芽。

梨树说：下吧，下吧，我要开花。

麦苗说：下吧，下吧，我要长大。

……

上面的歌谣引发了你怎样的联想与感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限：④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。

解题

一、深度审题

 1、抓核心词句。

关键词：“小雨”“小草/梨树/麦苗”“我要发芽/开花/长大”“联想与感悟”“联系生活”

“小雨”：不仅是自然现象，更象征“滋养成长的力量”——如亲情的关爱、老师的鼓励、挫折的磨砺、自我的坚持等“润物细无声”的助力。

“小草/梨树/麦苗”：代表“渴望成长的个体”（即“我”或身边人），它们的“我要……”体现“主动成长的意愿”，而非被动接受滋养。

“联想与感悟”：要求从歌谣的“自然逻辑”（小雨滋养→万物成长）延伸到“生活逻辑”（某类滋养→人的成长），不能仅停留在描写雨或植物。

“联系生活”：必须结合初中生的真实经历（如学习挫折、人际矛盾、兴趣培养等），避免空谈道理。

题目核心意思：通过歌谣中“小雨滋养万物主动成长”的场景，联想生活中“某类‘滋养力量’如何推动自己/他人主动突破、成长”，并写出从中获得的感悟。

2、明确限制条件。

体裁限制：除诗歌外，文体不限（记叙文、散文、议论文均可）。

建议体裁：优先选记叙文或叙事散文。议论文慎写。

3、应注意的审题偏差：忽略“主动成长”。

二、文章立意升华

1、主题立意怎么定？应该写什么？

核心立意方向（结合初中生生活，围绕“‘小雨’式滋养→主动成长”）：

亲情滋养类：写妈妈/奶奶用“温和的方式”鼓励我（如“我考试失利，妈妈没批评，而是带我看雨后发芽的小草，说‘慢慢来’”），我主动调整心态，重拾信心，感悟“亲情是最暖的‘小雨’，让我敢于面对挫折”。

师恩助力类：写老师发现我自卑（如不敢举手发言），像“小雨”般耐心引导（如“每天让我读一段课文，夸我声音好听”），我主动尝试，最终敢在课堂上发言，感悟“好的教育像小雨，不是强迫，而是唤醒成长的勇气”。

挫折磨砺类：写我因学钢琴受挫想放弃，看到雨后被打落花瓣的梨树仍在结花苞，明白“挫折这阵‘冷雨’也是滋养”，主动坚持练习，最终弹出完整曲子，感悟“成长需要‘暖阳’，也需要‘风雨’，每一次磨砺都在为‘开花’蓄力”。

友情陪伴类：写我转校后孤独，朋友像“小雨”般默默陪伴（如“陪我熟悉校园，分享笔记”），我主动敞开心扉，融入集体，感悟“友情是细腻的‘小雨’，能融化陌生的坚冰，让心灵找到归属”。

自我成长类：写我为减肥/练跑步屡次失败，某天看到小草在墙角缝隙中顶着雨后的泥土发芽，决心像小草一样主动坚持，最终达成目标，感悟“最珍贵的‘小雨’是自己不放弃的决心，主动扎根才能冲破阻碍”。

2、怎么写才能拿高分，写出新意？

选材创新：不写考试、比赛这类俗套题材，选择更独特的“滋养场景”；

感悟创新：写出双重感悟——既感恩生命的“雨水”，更立志成为滋润世界的“雨”

“原来‘小雨’不是单方面的给予，我在接受妈妈鼓励的同时，也学着用她的方式安慰考试失利的同桌 ——我们既能做被‘小雨’滋养的小草，也能成为别人的‘小雨’。”

新意角度：用”三种植物对应人生三阶段”（童年/青年/壮年）

三、优秀素材、案例

1、优秀素材

亲情滋养类：

我体育中考 800 米总不及格，每次跑完都蹲在操场哭。爸爸没逼我加练，而是在雨天带我去公园看蚂蚁搬家：“你看它们搬食物，掉了再捡，从不怕雨。”之后他每天陪我跑，教我“两步一呼吸”。最后一次模拟考，我终于达标 ——爸爸的陪伴就像小雨，没喊口号，却陪我跑过了最难的路。

“我练跳绳总不及格，妈妈没催我，每天陪我在楼道里练，说‘像小草一样慢慢长’”，我主动加练，最终达标，感悟“亲情是最暖的小雨，不急不躁，却能催开成长的花”。

师恩助力类：

我写作文总跑题，语文老师在我的草稿本上画了一条“小雨滴的路”：“雨滴要顺着屋檐往下流，作文要顺着中心写。”她每天让我写 50 字小片段，从“描写窗外的雨”到“写一件让你感动的事”。期末时，我的作文被当成范文 ——原来好的指导就像小雨，慢慢帮我理清了“写作的方向”。

自我成长类：

我为了瘦下来每天跳绳，却总因没效果放弃。直到某天雨后，我发现墙缝里的小草顶着泥块冒芽，突然觉得很惭愧。我定了“每天跳 200 下”的小目标，哪怕累得喘不过气也坚持。三个月后，体重降了 5 斤 ——原来自己的坚持，就是最能滋养成长的“小雨”。

2、金句

小雨不是一下子浇透大地，是一滴一滴渗进根里；成长也不是一步登天，是一点一点攒够勇气。

原来我们都是被”小雨“喂大的——可能是妈妈的一句话，老师的一个眼神，甚至是自己咬着牙的坚持，这些细碎的”雨滴“，终会让我们长出‘发芽’的力量。

小草要发芽，需要小雨；我要成长，需要不怕犯错的勇气。感谢那些‘小雨’般的滋养，更感谢没放弃的自己。

奶奶常说”雨下透了，庄稼才长得旺“，做人也一样，经点事儿、受点”滋养“，心里才踏实，步子才稳当。

范文1

一场雨教会我的事

“嘀嗒，嘀嗒……”窗外的雨轻轻敲打着玻璃，我趴在书桌上，听着这熟悉的声音，忽然想起外婆常说的一句话：”春雨贵如油。”小时候不懂，现在才明白，原来每一场雨，都是生命在悄悄生长。

七岁那年，我在外婆的院子里种下一颗绿豆。每天放学，我都会蹲在花盆前，盯着黑乎乎的泥土，盼着它快点发芽。可等了好几天，一点动静都没有。我急得直跺脚，外婆却笑眯眯地说：”急啥？雨还没下透呢。”后来，一场春雨过后，嫩绿的小芽终于顶开泥土，像个小哨兵一样挺直了腰杆。那一刻，我学会了等待——原来成长，需要时间和耐心。

十三岁，我爱上了画画，可总是画不好人物的眼睛。每次练习到一半，我就烦躁地把纸揉成一团。妈妈没有批评我，而是带我去看了小区里的那棵梨树。”你看，它去年只开了零星几朵花，今年却满树都是。”她说，”因为它没放弃，一直在吸收阳光和雨水。”我忽然懂了，拿起画笔，继续练习。现在，我的画终于能挂上班级的展览墙了。

去年，我和同学们参加了学校的”阳台种植”活动。我们领到几株番茄苗，每天轮流浇水、松土。起初，番茄长得慢吞吞的，甚至有几天叶子都蔫了。但一场夏雨过后，它们像是被注入了魔法，蹭蹭地往上长，最后结出了红彤彤的果实。咬下第一口时，酸甜的汁水在嘴里爆开，那一刻，我真正明白了什么是”付出才有收获”。

如今，每当下雨，我总会想起这些片段。雨不仅是水滴，更是时间的刻度，记录着每一次发芽、开花和结果。就像外婆说的：”老天爷从不下没用的雨，关键是你的‘盆’准备好了没有。”是啊，我们的人生，不也是一场接一场的”雨”吗？只要愿意吸收，每一滴都能让我们长得更高、更壮。

窗外的雨还在下，但我知道，明天一定会有新的故事发生。

关于此题目的更多满分作文、优秀范文还有19篇供学习参考。

请加入会员后下载阅读。