2025年云南中考作文解析:这是一个好问题

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中考真题作文打卡第14期

2025年云南中考作文解析:这是一个好问题

【原题】

四、写作(40分)

题目一:在人工智能蓬勃发展的时代,会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考,帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾……

请以“这是一个好问题”为题写一篇作文。

要求:(1)不少于600字,书写工整,字迹清楚;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)(3)不得在文中泄露个人和学校信息。

【解题】

一、审题

1、抓关键词:

这是命题作文,“好问题”是题眼。什么样的问题才是好问题?题目告诉我们:好问题能启发我们思考,帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾。而题目中,提到了背景是人工智能蓬勃发展时代。人工智能时代,找到答案相对容易,因为有人工智能辅助,而“会提问题”变得更有价值,更重要。文章重心不在于问题本身,而在于完整呈现“问题从何而来→为何称得上‘好’→带来了怎样的改变”。

2、限制条件:

诗歌除外,不少于600字。文体选记叙文或议论文都可以,记叙文相对好写。别出现真名和校名。

3、审题偏差:

最容易跑偏的就是光顾着写问题多有趣,忘了写这个问题怎么“好”——要通过一个具体的“好问题”,展现它带来的改变(思维、行为、认知的改变),让“好”有落点。而且最好要结合人工智能时代背景。

二、立意

主题立意方向:​

1、个人成长类(最易上手):聚焦“好问题”对个人认知、能力或心态的改变,如“面对体育考试焦虑,同桌问‘你真正害怕的是跑步,还是怕自己不行’,这个问题让我正视内心,最终突破自我”。“你觉得快乐吗?”这个问题让我重新认识了总是微笑的妈妈。

2、学习探索类(贴合学生生活):突出“好问题”在学习中的“突破作用”,如“语文课上,我对‘古诗中的月亮为何总代表思乡’的提问,让全班展开讨论,我也对诗歌情感有了更深理解”“科学实验中,‘为什么种子在黑暗中也能发芽’的问题,让我主动查资料、做实验,收获了课本外的知识”。​

3、社会观察类(体现时代深度):结合社会现象,展现“好问题”对群体或社会的价值,如“看到老人不会用智能设备,我思考‘如何让 AI 产品更适合老年人’,这个问题让我意识到科技需兼顾不同群体”。

三、选材

记叙文比较好写,需包含“背景(遇到的困惑 / 难题)— 好问题的产生(谁提出、怎么提出)— 围绕问题的探索(思考、讨论、实践)— 结果(解决困惑、获得成长)— 感悟(好问题的价值)”

经典案例:

牛顿与苹果:“为什么苹果往下掉?”——改变了物理学

乔布斯之问:“手机为什么一定要有键盘?”——开启了触屏时代

日常生活素材:

学习场景:当所有人都追求高分时,你问:“如果知识不能被用来让世界更好,那它还有什么意义?”

家庭场景:看到妈妈保存的旧物,你问:“如果没有照片,您靠什么记住青春?”

社会观察:面对快节奏生活,你问:“我们在节省时间,但省下来的时间去哪了?”

 

案例1:学习成长——好问题帮我摆脱“AI 依赖”​

英语作业要写“我的周末”,我用 AI 生成了一篇范文,句式工整但毫无感情。同桌看到后,没说范文好不好,反而问:“你周末和妹妹去公园喂鸽子,最让你开心的瞬间是什么?”这个问题让我想起——妹妹把饼干碎放在手心,鸽子轻轻啄食时,她笑得眼睛弯成了月牙。我扔掉范文,写下那个瞬间,老师评语说“有生活气息,情感真挚”。原来 AI 能给“正确的作文”,但好问题能帮我写出“属于自己的作文”。​

案例2:学习场景——好问题帮我“用活 AI 资料”​

我用 AI 查“端午节习俗”写作文,AI 给了“吃粽子、赛龙舟”等资料,我写出来的作文很平淡。语文老师没让我重写,反而问:“你家过端午节,最不一样的小事是什么?”我想到奶奶会在我手腕系“五彩绳”,还会说“这是给你的平安符”。我把这个细节加进作文,老师评语说“有生活温度”—— 原来 AI 能给“通用素材”,但好问题能帮我找到“专属故事”。

【范文1】(ai)

这是一个好问题

上周六早上,我刚走进厨房找牛奶,就听见“滴答、滴答”的声音。低头一看,水池下面的水龙头正往下滴水,地上已经积了一小滩水。爸爸皱着眉蹲在旁边,手里拿着手机,屏幕上正放着 AI 推荐的维修视频。

“你看,AI 说只要把阀芯拧下来换掉就行,步骤都写得明明白白。”爸爸一边指着视频里的演示,一边伸手去够工具箱里的扳手。我凑过去盯着屏幕,AI确实说得很清楚,从怎么关总闸到怎么拆水龙头,一步都没落下。可我看着滴水的水龙头,突然心里冒出来一个念头,忍不住问:“爸,AI 知道这水龙头为啥偏偏现在漏水吗?是用久了老化了,还是上次你换水管时没装牢啊?”

爸爸的手顿了一下,愣了两秒才抬起头看我,接着突然笑了:“哎哟,你这问题问得好!我刚才光想着按 AI 说的换零件,还真没琢磨过为啥突然漏。AI 只给了‘怎么修’的答案,可没说‘为啥坏’啊。”说着,他放下扳手,拿起手电筒,小心地把水龙头拆开。我赶紧递过去一张纸巾,帮他擦掉手上的水。

我俩凑在一起仔细看,发现水龙头里面的密封圈黑乎乎的,用手一捏就碎成了小块。“原来是密封圈老化了!”爸爸恍然大悟,“要是按 AI 说的直接换阀芯,这密封圈没换,过两天肯定还得漏,白忙活一场。”后来爸爸去五金店买了新的密封圈,装上之后,水龙头果然不滴水了。

这件事之后,我总忍不住想起课堂上老师说的话:“现在 AI 能帮我们找到很多答案,可真正重要的是学会提问题。”之前做物理题时,我遇到不会的就搜 AI 答案,抄完就忘。现在我会多问自己几句:“这道题为啥要用这个公式?换个思路行不行?”就像修水龙头时那声“为啥现在漏水”,这些问题虽然小,却能让我不跟着答案走,真正动脑子思考。老师常说“做事得刨根问底”,原来这“刨根问底”的好问题,比现成的答案更能帮我们把事情做好,也更能帮我们学明白知识。

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